根据《教育部教师工作司关于开展2023年度全国教书育人楷模推选工作的通知》（教师司函〔2023〕9号）精神，本市组织开展了2023年度全国教书育人楷模推选工作。经推选评审，拟推荐复旦大学赵东元、上海市静安区教育学院附属学校张人利2名同志为全国教书育人楷模候选人，华东师范大学第一附属中学陈明青、上海音乐学院廖昌永2名同志为候补人选。他们的简要事迹如下：

赵东元，男，1963年6月生，中共党员，复旦大学教授，中国科学院院士。35岁归国献身教育科研，44岁当选中科院院士，57岁获得国家自然科学奖一等奖，59岁获评上海市科技功臣。

“自然科学奖”历来是科技奖励中最重要、也最基础的奖项，赵东元从“0到1”做起，取得了多项原创性突破性成果。作为功能介孔材料领域的国际顶尖科学家，他不仅开创了介孔有机高分子和碳材料研究新领域，引领了国际介孔材料领域的发展，开拓了中国材料科学快速发展之路，并成功将原创的基础研究成果转化到石化工业应用中，为我国经济发展做出重要贡献。

赵东元始终不懈坚守，将科技报国落实到教书育人实践中。他恪守“课比天大”的信念，即使是在北京人民大会堂刚刚获颁国家自然科学奖一等奖后，第二天一早依旧准时出现在复旦的教室中。他连续20年坚持面向自然科学大类本科生讲授《普通化学》，该课程获上海市教学成果一等奖，广受学生喜欢，并入选复旦大学课程思政教育教学改革示范课程。他多次被学生评选为“优秀研究生导师”和?“研究生心目中的好老师”。培养了近百名高层次材料学科人才，指导六名学生获“全国优秀博士学位论文”（提名）奖，指导的青年教师许多已成为学术领军人才。

他还曾获全国创新争先奖章、上海市科技功臣、上海市“四有”好教师(教书育人楷模)?等荣誉。

张人利，男，1948年7月生，无党派人士，上海市静安区教育学院附属学校校长，高级教师。他任该校校长25年来，恪守教育规律，锐意改革进取，把一所典型的薄弱学校，打造成家长学生向往的“轻负担、高质量”优质学校和实施素质教育的知名学校，呈现出学生睡眠时间多、体艺科活动多、课外作业少、近视率低、学业成绩好等特征。《人民日报》等多家中央、地方主流媒体作连续报道。

他提出的“后‘茶馆式’教学”及其研究成果获国家教学成果一等奖，由教育部组织向三省一市推广，示范一方，影响全国。他多次主持教育部、上海市重点课题，并多次荣获国家级、市级教学成果奖，突破许多教育难点问题。

他担任上海市1至3期“双名”工程和1至5期德育实训基地主持人。徒弟遍布上海所有区域和浙江、贵州等多个省份。带领学校获“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”和“全国未成年人思想道德建设工作先进集体”。他曾获国务院政府特殊津贴、全国“五一”劳动奖章、国家教学成果一等奖、全国法制宣传先进个人、上海市优秀教育工作者等荣誉。

陈明青，女，1975年12月生，中共党员，华东师范大学第一附属中学正高级教师。“用生命点燃生命”是她的育人格言。她努力上好学生成长成才的“关键一课”，当好“拔节孕穗”的引路人，有效呈现新时代思政课教学的鲜活亮度。她将优秀影视作品引入课堂，在深挖那些富有历史性、思想性的情节内容中把革命精神代代相传；她联动思政小课堂与社会大课堂，在理论和实践的结合中引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中；她关注在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课，带领研修团队教师一起把学生思想发展的每一个阶段都铺陈好。

她从教25年始终不忘育人初心、坚守教育一线，2017年起到农村学校支教，始终坚守高三第一线，助力农村的孩子圆大学梦，被学生视为“心中的好老师”，她的课则成为“最受学生欢迎的课”。她桃李满天下，已有多名学生接续成为了新一代的思政课教师。

2019年3月，她作为全国高中思政课教师代表，在习近平总书记主持的学校思想政治理论课教师座谈会上做主题发言。她曾获全国模范教师、全国先进工作者、全国最美教师等荣誉。

廖昌永，男，1968年10月生，九三学社社员，上海音乐学院院长、教授、博士生导师。他忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，从事教育工作28年来，着力培养德艺双馨、胸怀家国、国际视野、全面发展的拔尖创新艺术人才，创造性地提出“教创演研一体化”人才培养模式，培养了一大批当代中国声乐领域的青年领军人物，为上海添彩、为国争光。

他带领上海音乐学院，坚守“和毅庄诚”的校训精神，服务国家战略和文化软实力提升，心系新时代中国音乐教育的全面发展。深耕课堂，将思政教育和美育教育作为学校立德树人的重要环节，以文化人、以美育人，提升学生的综合素养和能力；他为人民而歌，为时代而歌，将对党、对国家、对人民的爱转化为无愧于伟大时代的艺术作品，带领学生一同化于心、践于行；他坚持讲好中国故事，传播中国声音，传承中华优秀传统文化。作为国际著名男中音歌唱家、著名声乐教育家，他还曾获国家教学成果二等奖、全国五一劳动奖章、全国德艺双馨文艺工作者等荣誉。

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