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13个一等奖 金山学子在这场全国决赛中斩获佳绩

字号+ 作者:admin 来源:未知 2023-09-05 11:29 我要评论( )

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日前,首届全国青少年劳动技能与智能设计大赛决赛在沈阳举行,来自全国的7000名选手参赛。 由朱泾第二小学、吕巷学校、金山区世外学校、金山中学等11所学校的23支队伍83名师生组成的金山代表队,共获得13个一等奖、7个二等奖、3个三等奖,金山区劳技学校获得

日前,首届全国青少年劳动技能与智能设计大赛决赛在沈阳举行,来自全国的7000名选手参赛。

由朱泾第二小学、吕巷学校、金山区世外学校、金山中学等11所学校的23支队伍83名师生组成的金山代表队,共获得13个一等奖、7个二等奖、3个三等奖,金山区劳技学校获得“组织工作单位先进奖”。

据悉,“青少年劳动技能与智能设计大赛(AILD)”是教育部备案的全国首个“劳动教育”类白名单赛事。本届大赛以“自主、协同、探究、实践、创新”为主题,为全国青少年搭建学习科技、交流成果、展示技能的舞台,培养青少年的科学兴趣、创新意识、实践能力和社会责任感。金山代表队的师生分别参加了无碳小车、创意结构、智能网联电车、智能家居、数字素养、风能利用等6个赛题的设计和比赛。

原朱泾第二小学、现蒙山中学学生徐雅菲说:“比赛对我们来说是充满挑战的。我们团队需要动手制作一个能够承重35KG的木结构,它由4根支柱和8根连接木棒组成,并且四根支柱要和斜面完全贴合。参赛不仅提高了我们的动手能力,也提升了我们的临场应变能力和沟通能力。”

朱泾第二小学指导教师俞宝娟表示,备赛过程中面临的最大问题就是如何在有限的时间里尽可能快速地让学生掌握制作方法,并且降低制作难度。每一次的训练都是在发现问题、解决问题中度过。很高兴的是,学生们的临场发挥都不错,训练中出现的问题都克服了。

金山中学学生陶正表示,劳动有方法,方法是关键。方法包括思考的方法、实践的方法、配合的方法。掌握了适当的方法,就能充分体会劳动的乐趣。这是本届大赛自己最大的收获。 

自今年6月在金山区劳技学校举办首届市赛以来,区教育局积极整合资源搭建实践平台,提供学习、交流、成长的机会,培养青少年的多元思维和劳动技能,为发现和培养创新后备人才打下坚实基础。

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