用心用情家访 同心同向共育

——广信二中常态化开展“万师访万家”工作

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，扎实推进“大抓基层年”活动，提升家校共育水平，促进学生健康成长，根据区委印发《关于深化“访民情、解民困，万名干部进万家”实践活动的实施方案》的工作要求，广信二中继续常态化开展“万师访万家”工作。

为确保家访工作实效性，学校党委精心研究部署，校领导、班主任与班级学科教师组成小队，把所有学生分片划分，根据学生家庭实际情况，采用入户式家访、微信家访、电话家访等多种形式的家访机制，确保实现“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”，即所有教师全员参与、所有学生全面覆盖、家访过程全面跟踪和评价，重点做好对八类重点关注学生的家访。

家访前，学校组织专题会议，制定详细方案，做好家访部署工作，落实家访工作责任，为家访工作的顺利开展奠定了基础。老师们积极规划路线，提前联系家长预约时间，积极开展家校合作共育。

家访时，老师们走进学生家中，与家长面对面交谈，耐心倾听家长的心声，仔细询问学生在家的学习状态、生活状态、心理状态，对孩子进行了情感、意志以及责任意识方面的引导。在轻松、和谐的氛围中，家长们进一步了解孩子在校生活、学习情况，

共商促进学生身心健康发展的有效途径，缓解家长育人焦虑，收集家长意见，有效地促进了家校沟通。

家访后，老师们认真撰写家访情况记录表，建立学生家访档案，把家访过程中发现的问题一一记录下来，并对学生进行分析评估，制定有针对性的教育措施。老师们根据每个学生的具体情况，还建立了跟踪回访制度。

家访是一次温情的行走，家访是一次温暖的倾听。通过此次家访活动，老师们对学生的家庭状况、成长环境、心理健康等情况有了更深入的了解，真实了解到家长及学生的心声，为建立良好的家校共育关系打下坚实的基础。 (刘建伟摄影报道)

转载请注明出处。